Núm. 53 (2021): Septiembre

Publicado: 2021-09-30

Artículos

La reseña de formación: propuesta de modelo analítico

Alba Naroa Romero González, Manuela de las Nieves Álvarez Álvarez
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Simplification in subtitling filmic Beijing Opera

Yilei Yuan, Duoxiu Qian
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Incidental specialised vocabulary acquisition: a case of incidental medical terms acquisition from students’ perspective"

Elham Abdullah Ghobain
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Resolver los desacuerdos: un estudio de casos múltiples sobre la interacción durante la escritura digital y colaborativa

Lucía Godoy
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(Sub)titles in cinematic virtual reality: a descriptive study

Belén Agulló, Anna Matamala
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Estudio comparativo de habilidades lingüísticas y lectoras entre un grupo de niños con trastorno específico del lenguaje y un grupo de niños con dislexia

Javiera Bascuñán Vidal, Marisol Carreño Dittus, Isadora Collao Pinto, Paula Hernández Zavala, Zulema De Barbieri Ortiz
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Las metáforas del tiempo en 3D en chino, español e inglés

Wei Xin
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Mejora del proceso de aprendizaje de la escritura mediante las rutinas del pensamiento

Raúl Gutiérrez-Fresneda, Raquel Gilar Corbí
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Reseñas

Ian Bruton-Simmonds: Mend your English or What we should have been taught at Primary School. 10th edition

Ian Bruton-Simmonds
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