Trayectorias de Cohesión Interpersonal en Aulas de Adolescentes Nativos Chilenos e Inmigrantes Peruanos
DOI:
https://doi.org/10.7764/psykhe.28.4.1642Palabras clave:
participación cívica, comportamiento prosocial, cohesión social, interculturalidadResumen
Recientemente estudiosos del desarrollo han centrado su atención en procesos y factores precursores del compromiso cívico juvenil. En particular, la cohesión interpersonal en el contexto escolar puede actuar como un antecedente relevante del involucramiento en la vida cívica durante la adultez.
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Publicado
2018-12-31
Cómo citar
Luengo Kanacri, P., González Gutiérrez, R., & Jiménez Moya, G. (2018). Trayectorias de Cohesión Interpersonal en Aulas de Adolescentes Nativos Chilenos e Inmigrantes Peruanos. Psykhe. https://doi.org/10.7764/psykhe.28.4.1642
Número
Sección
Artículos
