El Efecto de Claves Motivacionales en una Tarea de Aprendizaje Asociativo con Niños

  • Daniel Alarcón Universidad de Chile
Palabras clave: motivación, conducta, niños, refuerzo, transferencia

Resumen

Se ha demostrado que estímulos que señalizan la entrega de refuerzos son capaces de aumentar conductas previamente reforzadas, fenómeno conocido como transferencia pavloviana instrumental(PIT por sus siglas en inglés).

Publicado
2018-12-31
Cómo citar
Alarcón, D. (2018). El Efecto de Claves Motivacionales en una Tarea de Aprendizaje Asociativo con Niños. Psykhe. https://doi.org/10.7764/psykhe.28.4.1658