Invarianza Factorial del Personal Well-Being Index—School Children (PWI-SC) y la Students' Life Satisfaction Scale (SLSS) en Niños Chilenos

Dennise Oyarzún Gómez

doi:10.7764/psykhe.28.4.1672

Invarianza Factorial del Personal Well-Being Index—School Children (PWI-SC) y la Students' Life Satisfaction Scale (SLSS) en Niños Chilenos

Autores/as

Dennise Oyarzún Gómez Universidad Autónoma de Chile

DOI:

https://doi.org/10.7764/psykhe.28.4.1672

Palabras clave:

análisis factorial confirmatorio multigrupo, invarianza factorial, niños, SLSS, PWI-SC

Resumen

El Personal Well-Being Index—School Children (PWI-SC) y la Students' Life Satisfaction Scale (SLSS) son medidas unidimensionales ampliamente utilizadas para evaluar la satisfacción con la vida en la infancia y adolescencia.

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Publicado

2018-12-31

Cómo citar

Oyarzún Gómez, D. (2018). Invarianza Factorial del Personal Well-Being Index—School Children (PWI-SC) y la Students’ Life Satisfaction Scale (SLSS) en Niños Chilenos. Psykhe. https://doi.org/10.7764/psykhe.28.4.1672