TY - JOUR AU - Besser Spichiger, María Cecilia AU - Moncada, Laura PY - 2013/12/31 Y2 - 2024/03/29 TI - Proceso Psicoterapéutico Desde la Perspectiva de Terapeutas que Tratan Trastornos Alimentarios: Un Estudio Cualitativo JF - Psykhe JA - psykhe VL - 22 IS - 1 SE - Artículos Regulares DO - 10.7764/psykhe.22.1.633 UR - https://ojs.uc.cl/index.php/psykhe/article/view/21133 SP - 69-82 AB - <p>La presente investigaci&oacute;n tuvo como objetivo conocer la evaluaci&oacute;n subjetiva de la terapia y el proceso de cambio terap&eacute;utico, as&iacute; como los elementos que lo hacen posible, desde la perspectiva de 8 terapeutas mujeres que trabajan con pacientes mujeres con anorexia nerviosa, tanto en centros especializados como en atenci&oacute;n particular. Se utiliz&oacute; una metodolog&iacute;a cualitativa, aplicando entrevistas epis&oacute;dicas, las que fueron analizadas seg&uacute;n los fundamentos de la grounded theory. Los resultados proponen la existencia de 3 etapas, denominadas psicoeducaci&oacute;n, interpretativa y mantenci&oacute;n, que estar&iacute;an contribuyendo a la explicaci&oacute;n de la evoluci&oacute;n del proceso psicoterap&eacute;utico en este tipo de pacientes, as&iacute; como los factores que estar&iacute;an facilitando u obstaculizando la consecuci&oacute;n de cambios terap&eacute;uticos. Entre los facilitadores, se establece la alianza como el factor primordial que promueve el cambio terap&eacute;utico, mientras que las caracter&iacute;sticas propias de la anorexia, tales como la resistencia al cambio, se presentan como el mayor obstaculizador. Se discuten los hallazgos encontrados a la luz de la proposici&oacute;n de un modelo explicativo del fen&oacute;meno.</p> ER -