Vernucci, S., Canet-Juric, L., Andrés, M. L. y Burin, D. I. (2017) «Comprensión Lectora y Cálculo Matemático: El Rol de la Memoria de Trabajo en Niños de Edad Escolar», Psykhe, 26(2). doi: 10.7764/psykhe.26.2.1047.