Vol. 20 Núm. 1 (2011)

Artículos Regulares

• Esencialismo, su Impacto en la Percepción de Similitud y el Uso de Diferente Tipo de Información en la Formación de Impresión

  Claudia Estrada Goic, David Calquin Santander

  63-75

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• Creencias Epistemológicas de Estudiantes de Pedagogía en Educación Parvularia, Básica y Media: ¿Diferencias en la Formación Inicial Docente?

  María Rosa García, Christian Sebastián

  29-43

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• En la Intersección Entre el Genoma y las Ciencias Sociales: Un Ejemplo de la Habilidad e Inhabilidad Lectora

  Elena L. Grigorenko

  3-14

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• La Conectividad Entre Adolescentes Chilenos: Un Análisis Factorial de la Hemingway Measure of Adolescent Connectedness

  Benedict T. McWhirter, Ellen Hawley McWhirter

  45-62

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• Narrativas de Profesionales Chilenos Sobre sus Trayectorias Laborales: La Construcción de Identidades en el Trabajo

  Álvaro Soto

  15-27

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• Patrones de Cualidad Vocal en Psicoterapia: Desarrollo y Estudio de Confiabilidad de un Sistema de Codificación

  Alemka Tomicic, Claudio Martínez Guzmán, Luis Diego Chacón, Marco Guzmán, Alejandro Reinoso

  77-93

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