El mapeo corporal como técnica para operacionalizar el concepto de territorio-cuerpo: reflexiones para la construcción de geografías insurgentes
Contenido principal del artículo
Resumen
La crítica decolonial geográfica señala el mapa como una herramienta de dominación y control, atravesada por visiones eurocéntricas que silencian a grupos subalternizados. Frente a ello, surgen prácticas de contramapeo que valoran perspectivas históricamente marginadas. En este contexto, el artículo discute el mapeo de los cuerpos-territorios como metodología decolonial que legitima el cuerpo como escala geográfica capaz de expresar subjetividades y dinámicas socioespaciales. Se analizan representaciones fotográficas de skaters, realizadas por fotógrafos skaters de Londrina (PR) y Monte Alto (SP), que revelan identidades, prácticas territoriales y relaciones entre cuerpo y espacio urbano. La representación visual de los cuerpos-territorios se entiende como una forma de resistencia, al dar visibilidad a geografías oprimidas y protagonismo a actores subalternos. Estos mapeos corporales funcionan como contramapeos, al capturar el territorio a través de la corporeidad y mostrar que la relación entre cuerpo y espacio es dinámica, cambiando según el tiempo, el lugar y la perspectiva del grupo social.
Descargas
Detalles del artículo
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Citas
Antonello, I. T., & da Silva Oliveira, A. P. (2022). O corpo-território: diálogo entre o conheci-mento geográfico e a filosofia foucaultiana. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, 9(21), 7-28.
Araújo, A. J. D., Lima, J. S. D., Moreira, J. C., Jacob, S. D. C., Soares, M. D. O., Monteiro, M. C. M., ... & Markowitz, S. (2007). Exposição múltipla a agrotóxicos e efeitos à saúde: estudo transversal em amostra de 102 trabalhadores rurais, Nova Friburgo, RJ. Ciência & Saúde Co-letiva, 12, 115-130.
Archela, R. S., Gratão, L. H. B., & Trostdorf, M. A. (2004). O lugar dos mapas mentais na re-presentação do lugar. Geografia (Londrina), 13(1), 127-142.
Bardin, L. (2009). Análise de conteúdo. Lisboa: Edições 70.
Bittencourt, L. (1993). A fotografia como instrumento etnográfico. Anuário antropológico, 17(1), 225-241.
Bombardi, L. M. (2011). Intoxicação e morte por agrotóxicos no Brasil: a nova versão do capi-talismo oligopolizado. Boletim Dataluta, 45, 1-21.
Boni, P. C. (2014). Retratos da Cidade: O uso de fotografia para recuperação de fragmentos históricos de Londrina. Londrina: Midiograf.
Bonutty, L. G. F., Santos, M. G. A., & Botelho, H. F. A. (2021). A utilização de fotografias como metodologia para a análise geográfica: Um enfoque na categoria de análise paisagem. In Anais do 1º Congresso Latino-Americano de Ensino de Geografia (pp. 403–415). Santa Maria.
Brito, F. J. O. (2014). Análise crítica da cartografia: Potencialidades do uso de mapas na con-temporaneidade. In Anais do 7º Congresso Brasileiro de Geógrafos. Vitória: CBG.
Buralli, R. J. (2016). Avaliação da condição respiratória em população rural exposta a agrotó-xicos no município de São José de Ubá, Estado do Rio de Janeiro. (Dissertação de mestrado, Universidade de São Paulo).
Calvente, M. D. C. M. H., & Oliveira, A. N. D. (2020). Análise da potencialidade das paisagens culturais para o turismo: um estudo no Norte do Paraná.
Carlos, A. F. A., & Rossini, R. E. (1983). População e processo de estruturação do espaço geográfico. Revista do Departamento de Geografia, 2, 7-18.
Chaui, M. (2024, novembro 5). Dando a Real com Leandro Demori recebe a filósofa Marilena Chaui. In L. Demori (Apresentador), Dando a Real [Programa de televisão]. TV Brasil. Acesso em 21 de março de 2025.
Colectivo Miradas Críticas del Territorio desde el Feminismo. (2014). Mapeando el cuerpo-territorio: Guía metodológica para mujeres que defienden sus territorios. Quito: CLACSO.
Coradin, C., & Oliveira, S. S. (2024). Contribuições do conceito de corpo-território e dos femi-nismos comunitários para pensarmos na construção de Territórios Saudáveis e Sustentáveis. Saúde em Debate, 48(spe1), e8731.
Cunha, C. C., & Antonello, I. T. (2023). Cartografia social e mapas afetivos: uma proposta me-todológica para as políticas sociais. Geographia Opportuno Tempore, 9(2), e48840-e48840.
de Cássia Campos, M., & Vaccari, T. G. (2018). Oficina Pedagógica de Mapas Mentais no Ensino Médio: percepção dos sentimentos e valores atribuídos ao lugar. Geografia (Londrina), 27(1), 175-186.
Faria, E. O., & Teixeira, M. B. B. (2018). A importância da cartografia e dos croquis para a geografia e os cuidados com a sua banalização. Revista Eletrônica de Diálogo e Divulgação em Geografia, 1(10), n.p.
Girardi, E. P. (2014). Cartografia geográfica crítica e o desenvolvimento do 'atlas da questão agrária brasileira'. Revista do Departamento de Geografia, 302-331.
Gonçalves, J. B., & Cestarizychar, B. (2019). Utilização de agrotóxicos, consumo de alimentos com os agroquímicos e seus efeitos sobre o sistema endócrino. InterfacEHS, 14(2), 85–95.
González, D. A., & Malacate, C. (2024). Bordarnos para reparar la vida: El mapeo del cuerpo-territorio y el bordado colectivo. Diseña, (24), 1-1.
Gratão, L. H. B. (2002). A poética d'“O Rio”-Araguaia!: de cheias... e... vazantes...(á) luz da imaginação.
Iconoclasistas. (2020). Mapeando el territorio.
Iconoclasistas. (2021). 10 problemáticas socioambientales en la Argentina y Sudamérica, y sus graves consecuencias en la salud: Cuerpo-territorio. https://iconoclasistas.net/portfolio-item/salud-y-extractivismo-2021/.
Junior, E. M. A. (2020). Cartografia Social nas Narrativas dos Territórios: O Caso das Populações Ribeirinhas na Amazônia Legal. International Journal of Professional Business Review: Int. J. Prof. Bus. Rev., 5(2), 153-162.
Lan, D. G., & Rocha, H. L. (2020). Metodologías feministas para el mapeo de geografías oprimidas en Argentina.
Lander, E. (2005). Ciências sociais: saberes coloniais e eurocêntricos. A colonialidade do saber: eurocentrismo e ciências sociais. Perspectivas latino-americanas. Buenos Aires: CLACSO, 8-23.
Leghi, B. E., Palazzo, C. C., Magalhães, L., & Diez-Garcia, R. W. (2024). O corpo fala? Mapa corporal da relação com a alimentação, narrado por mulheres em intervenção para a consciência alimentar. Interface-Comunicação, Saúde, Educação, 28, e230400.
Maldonado, S. A., & Marandola Jr, E. (2017). O corpo em circunstância: uma compreensão fenomenológica da nudez nas performances de Regina José Galindo. ENTRE-LUGAR, 8(15), 135-149.
Martínez, A. F. C., Velazco, E. H. B., & Roncancio, J. D. R. (2024). El cuerpo como territorio: una aproximación desde el método territorii. Posición. Revista del Instituto de Investigaciones Geográficas, (11), 1-17.
Martins, J. D. S. (2013). Sociologia da fotografia e da imagem.
Martins, J. S. (1999, novembro 13). O avesso da fotografia. Folha de São Paulo. Acesso em 17 de março de 2025.
Massey, D. (1994). Space, place and gender. University of Minnesota.
Mignolo, W. D. (2005). A colonialidade de cabo a rabo. A colonialidade do saber: eurocentrismo e ciências sociais, 33-49.
Oliveira, N. P., Moi, G. P., Atanaka-Santos, M., Silva, A. M. C., & Pignati, W. A. (2014). Malformações congênitas em municípios de grande utilização de agrotóxicos em Mato Grosso, Brasil. Ciência & Saúde Coletiva, 19(10), 4123-4130.
Palma, D. C. A. (2011). Agrotóxicos em leite humano de mães residentes em Lucas do Rio Verde – MT. (Dissertação de mestrado, Universidade Federal de Mato Grosso, Faculdade de Saúde Coletiva).
Pereira, A. C. F. (2014). A cartografia na formação de professores de Geografia: Relato de atividades práticas na Universidade Estadual de Londrina/PR. In Anais do Seminário Interna-cional de Educação Superior (pp. 1–7).
Pereira, G. A. S., & Tsukamoto, R. Y. (2012). A fotografia auxiliando no ensino da Geografia Agrária. In A. Y. Asari, J. D. P. Moura, & R. M. Lima (Orgs.), Múltiplas geografias: Ensino, pesquisa, reflexão (pp. 385–406). Londrina: UEL.
Quijano, A. (2000). ¡Qué tal raza! Revista del CESLA. International Latin American Studies Review, (1), 192-200.
Quijano, A. (2005). A colonialidade do saber: eurocentrismo e ciências sociais. Perspectivas latino-americanas. Buenos Aires: CLACSO, 117-142.
Ribeiro, D. M. (2020). Contramapeamento indígena: aproximações entre a cartografia crítica e o decolonialismo. Logos: Comunicação e Universidade.
Risler, J., & Ares, P. (2013). Manual de mapeo colectivo: recursos cartográficos críticos para procesos territoriales de creación colaborativa. Buenos Aires, Argentina.
Salgado, A. R. (2024). El cuerpo como territorio: Hacia una metáfora del cuerpo en movimien-to. Kaylla, (3), 15–36.
Santil, F. L. P., & Sluter, C. R. (2015). A semiótica e os problemas da proposição da semiolo-gia gráfica à cartografia. In A. A. S. Haracenko, C. S. Lopes, F. L. P. Santil, N. P. Rosolém, & S. C. Gomes (Orgs.), Geografia: Temas e reflexões (pp. 293–312). Maringá: UEM.
Šavric, B., Jenny, B., White, D., & Strebe, D. R. (2015). User preferences for world map projec-tions. Cartography and Geographic Information Science, 42(5), 398-409.
Sontag, S. (2004). Sobre fotografia. Editora Companhia das Letras.
Soares, G. (2023). Corpo-território como método de análise territorial: Construção com uma comunidade lésbica. In Anais do 15º Encontro Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia. Campina Grande: ENANPEGE.
Sosa, B. (2022). Pensar las territorialidades en la escuela: el mapeo cuerpo-territorio como herramienta cartográfica. In XXIII Jornadas de Investigación, Enseñanza y Extensión de la Geografía, 14-15 de noviembre de 2022, Ensenada, Argentina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Geografía.
Uller, A. S., & Archela, R. S. (2005). A educação cartográfica na geografia do ensino funda-mental. In I. T. Antonello, J. D. P. Moura, & R. Y. Tsukamoto (Orgs.), Múltiplas Geografias: Ensino – pesquisa – reflexão (pp. 67–86). Londrina: Edições Humanidades.
Vega, Y. C. (2024). Las marcas del agronegocio en el cuerpo-territorio de mujeres y docentes de los pueblos fumigados. Huellas, 28(1), 61-78.