PREMIO ESPÍRITU DE LA ESCUELA DE ENFERMERÍA UC

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María Cecilia Campos Sandoval
Angela Castellano Salas

Resumen

Se da conocer el " Premio Espfritu de la Escuela de Enfermerfa ", transcurrido 25 años de su creación, y el significado  que ha tenido en quienes  lo han recibido. Para ello se realizó un estudio exploratorio a través de una encuesta que se envió vfa online a los 25 egresados premiados, invitándolos a res­ ponderla en forma voluntaria . Los resultados muestran que se sintieron honrados y orgullosos con el premio y, a la vez, con la responsabilidad y compromiso de representar los valores que destaca este reconocimiento . Relacionan el significado del premio con su ser como persona, con la vocación de servicio , el liderazgo y trabajo en equipo, con la responsabilidad de perfeccionarse en forma continua para otorgar cuidados de excelencia, y el compromiso con la formación de alumnos y pares. Respec­ to a las acciones que habitualmente realizan, y que dan cuenta de los valores que destaca el premio , mencionan  en forma prioritaria  el cuidado  de enfermerfa  integral , respetuoso , empático, amoroso  y esperanzador hacia los pacientes y sus familiares. Entre las acciones que reflejan su compromiso social nombran las actividades de voluntariado , el trabajo en el sector público, la participación en programas de salud innovadores , y el apoyo a la formación de alumnos y pares. Asimismo incluyen la investigación en áreas que promueven el mejoramiento de la salud y las polfticas públicas dirigidas a poblaciones vulnerables , la apertura de nuevos escenarios para enfermerfa, los aportes a la equidad y las iniciativas para mejorar los cuidados y el sistema de salud , en general. Finalmente , expresan su interés en mantener los vfnculos con la escuela y sugieren una variedad de estrategias para reforzar la formación en valores de los estudiantes de enfermerfa.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Campos Sandoval, M. C., & Castellano Salas, A. (2015). PREMIO ESPÍRITU DE LA ESCUELA DE ENFERMERÍA UC. Horizonte De Enfermería, 26(2), 11–18. Recuperado a partir de https://ojs.uc.cl/index.php/RHE/article/view/12154
Sección
Estudio teórico
Biografía del autor/a

María Cecilia Campos Sandoval, Pontificia Universi­ dad Católica de Chile

 

Enfermera, Profesora Titular, Profesora Emérita Escuela de Enfermería Pontificia Universi­ dad Católica de Chile

Angela Castellano Salas, Pontificia Universidad Católica de Chile

 

Enfermera , Profesora Titular Escuela de Enfermería Pontificia Universidad Católica de Chile