TY - JOUR AU - Saez, Virginia AU - Carp, Dafne PY - 2021/01/22 Y2 - 2024/03/29 TI - Memes sobre las tecnologías en las escuelas. Un estudio de las producciones estudiantiles JF - Cuadernos.info JA - Cuadernos.info VL - IS - 49 SE - TEMAS GENERALES DO - 10.7764/cdi.49.27915 UR - https://ojs.uc.cl/index.php/cdi/article/view/27915 SP - 281-301 AB - <p>Los memes constituyen objetos culturales que, por su potencia y proyecci&oacute;n, generan modos novedosos de construcci&oacute;n del conocimiento. Como&nbsp;objetivo general nos proponemos caracterizar y analizar las producciones del&nbsp;concurso de fotograf&iacute;as y memes Los Medios en las Escuelas 2019 en el contexto&nbsp;argentino. Los participantes, de entre 12 a 18 a&ntilde;os, fueron motivados a expresar&nbsp;su reflexi&oacute;n sobre los medios y tecnolog&iacute;as en el aula mediante memes. A partir&nbsp;del an&aacute;lisis cualitativo de una muestra de 32 piezas, estos &uacute;ltimos se evidencian&nbsp;como recursos simb&oacute;licos significativos para los adolescentes, por su capacidad&nbsp;de condensaci&oacute;n de sentidos identitarios, en su relaci&oacute;n con las tecnolog&iacute;as y su&nbsp;diferenciaci&oacute;n con los adultos.</p> ER -