Olalla-Soler, C. 2015. Más allá del aula: el papel de la Asociación Española Universitaria de Traductores e Intérpretes en Formación en la adquisición de competencias. Onomázein . 31 (jun. 2015), 52–65. DOI:https://doi.org/10.7764/onomazein.31.3.