Crespo A., Nina, Georgina García E., and Claudia Carvajal V. 2003. “CONCEPCIONES DIDÁCTICAS DE LA LECTURA: SU INFLUENCIA EN EL SABER DE LOS ESCOLARES”. Onomázein, no. 8 (December):161-74. https://doi.org/10.7764/onomazein.8.09.