Crespo A., Nina, Georgina García E., y Claudia Carvajal V. «CONCEPCIONES DIDÁCTICAS DE LA LECTURA: SU INFLUENCIA EN EL SABER DE LOS ESCOLARES». Onomázein , no. 8 (diciembre 31, 2003): 161–174. Accedido mayo 6, 2024. https://ojs.uc.cl/index.php/onom/article/view/31673.