DÍAZ, C. Una mirada desde el análisis del discurso infantil a las competencias lingüísticas involucradas en los procesos de lectura y escritura en el primer ciclo de enseñanza básica. Pensamiento Educativo, [S. l.], v. 32, n. 1, p. 177–189, 2003. Disponível em: https://ojs.uc.cl/index.php/pel/article/view/26515. Acesso em: 9 may. 2024.