Resiliencia en Niños Víctimas de Conflicto Armado: Una Revisión Sistemática de su Estado Actual

Resumen

En la última década, la resiliencia ha ganado una atención significativa en la psicología y diversas disciplinas, especialmente en contextos de conflictos armados. Para explorar este tema, mediante el método PRISMA, se realizó una búsqueda sistemática exhaustiva de la literatura científica, utilizando las bases de datos Pubmed, Scopus, Proquest, Ebsco, Psicodoc y Google Académico. Se identificaron 23 estudios que se centraron en la resiliencia en niños víctimas de conflictos armados. Los resultados revelaron que, en general, los niños en estas situaciones exhiben niveles notoriamente altos de resiliencia, lo que les permite superar las adversidades que enfrentan. Sin embargo, se observaron diferencias de sexo, estando los niños varones en mayor riesgo de experimentar problemas emocionales y de conducta, en comparación con las niñas. La relación entre la edad y la resiliencia arrojó resultados contradictorios, lo que indica la necesidad de una mayor exploración en esta área. También se destacó que los eventos traumáticos pueden afectar negativamente la salud mental de los niños, pero la resiliencia y el apoyo emocional pueden contrarrestar estos efectos adversos. Se identificaron factores protectores cruciales, como el apoyo familiar y las tradiciones espirituales, que desempeñan un papel fundamental en el fomento de la resiliencia en estos niños. Además, se señaló que la resiliencia puede fortalecerse con el tiempo, destacando la importancia de realizar estudios longitudinales para comprender mejor su evolución a lo largo de la vida.