Salsa, A.M. y Gariboldi, M.B. 2016. Influencia de la Cantidad y el Nombre de las Unidades Gráficas en el Reconocimiento y la Diferenciación Precoz Entre Dibujo, Escritura y Numerales. Psykhe. 25, 2 (dic. 2016). DOI:https://doi.org/10.7764/psykhe.25.2.813.