Pascual, G., Goikoetxea, E., Corral, S., Ferrero, M. y Pereda, V. 2014. La Enseñanza Recíproca en las Aulas: Efectos Sobre la Comprensión Lectora en Estudiantes de Primaria. Psykhe. 23, 1 (dic. 2014), 1–12. DOI:https://doi.org/10.7764/psykhe.23.1.505.