PÉREZ, M. V. Modelo intracurricular de facilitación de competencias de autorregulación del aprendizaje en estudiantes universitarios. Psykhe, [S. l.], 2019. DOI: 10.7764/psykhe.28.5.1693. Disponível em: https://ojs.uc.cl/index.php/psykhe/article/view/19727. Acesso em: 20 abr. 2024.