De Mier, Mariela Vanesa, Bibiana Amado, y María Elena Benítez. 2015. «Dificultades En La Comprensión De Textos Expositivos En Niños De Los Primeros Grados De La Escuela Primaria». Psykhe 24 (2):1-13. https://doi.org/10.7764/psykhe.24.2.708.