Marchant, T. . y Recart, I. . (2000) «Un Modelo Colaborativo Psicólogo Educacional-Profesor, para Apoyar a Alumnos con Dificultades Leves de Aprendizaje, en Comunas de Pobreza», Psykhe, 9(1). Disponible en: https://ojs.uc.cl/index.php/psykhe/article/view/20981 (Accedido: 8mayo2024).