Marchant, T. ., y I. . Recart. «Un Modelo Colaborativo Psicólogo Educacional-Profesor, Para Apoyar a Alumnos Con Dificultades Leves De Aprendizaje, En Comunas De Pobreza». Psykhe, vol. 9, n.º 1, diciembre de 2000, https://ojs.uc.cl/index.php/psykhe/article/view/20981.