Pascual, G., E. Goikoetxea, S. Corral, M. Ferrero, y V. Pereda. «La Enseñanza Recíproca En Las Aulas: Efectos Sobre La Comprensión Lectora En Estudiantes De Primaria». Psykhe, vol. 23, n.º 1, diciembre de 2014, pp. 1-12, doi:10.7764/psykhe.23.1.505.