Medina, Lorena, Andrea Valdivia, y Ernesto San Martín. «Prácticas Pedagógicas Para La Enseñanza De La Lectura Inicial: Un Estudio En El Contexto De La Evaluación Docente Chilena». Psykhe 23, no. 2 (diciembre 31, 2014): 1–13. Accedido mayo 5, 2024. https://ojs.uc.cl/index.php/psykhe/article/view/21285.