Perspectiva transnacional como educación para la paz en Mistral

Resumen

Este artículo aborda la perspectiva mistraliana por la paz, desde su propuesta de creación de comunidades culturales que trasciendan el marco de los nacionalismos bélicos. Para lograr este propósito, Mistral exhorta a abandonar la conciencia eurocéntrica que nos habita, invitándonos a volver sobre los grandes intelectuales latinoamericanos. Junto con lo anterior, la poeta nos impulsa a pensarnos fuera del modelo norteamericano, de la “América rubia”, y su lógica de apropiación. Esta mirada “transnacional” de la escritora se inscribe tanto en sus textos en prosa como en sus textos poéticos y dibujan una sensibilidad diferente de la épica bélica. Para demostrar esta interpretación, se abordan tres textos de Mistral: “El grito” (1922), “Menos cóndor y más huemul” (1925) y “Agua” (1938).