Variación por Sexo de la Participación en Actividades Extracurriculares y la Percepción de Oportunidades de Vida en Adolescentes de Trinidad y Tobago

Autores/as

  • Zena R. Mello University of California (Estados Unidos)
  • Frank C. Worrell University of California (Estados Unidos)

DOI:

https://doi.org/10.4067/S0718-22282008000200008

Palabras clave:

variación por sexo, actividades extracurriculares, percepción de oportunidades de vida, orientación futura, Trinidad y Tobago, adolescentes

Resumen

La participación en actividades extracurriculares es un importante contexto para el desarrollo adolescente y puede ser una provechosa vía para promover actitudes acerca del futuro, un concepto que permite predecir el comportamiento adolescente. En esta investigación se examinaron las diferencias por sexo de la participación en actividades y la percepción de las oportunidades de vida en 1.385 adolescentes de Trinidad y Tobago (59% varones). Los adolescentes eran muy activos, participando en promedio en tres actividades. Los hombres participaban más en deportes y grupos organizados, mientras las mujeres lo hacían en actividades artísticas y religiosas. La participación en actividades artísticas y deportivas predijo una percepción positiva sobre las oportunidades de vida, aun después de controlar los logros académicos. Las actividades artísticas fueron especialmente bene ciosas para predecir las actitudes de los hombres respecto del futuro.

Biografía del autor/a

Zena R. Mello, University of California (Estados Unidos)

Cognition and Development, University of California, Berkeley, United States

Frank C. Worrell, University of California (Estados Unidos)

Cognition and Development, University of California, Berkeley, United States

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Publicado

2008-12-31

Cómo citar

Mello, Z. R., & Worrell, F. C. (2008). Variación por Sexo de la Participación en Actividades Extracurriculares y la Percepción de Oportunidades de Vida en Adolescentes de Trinidad y Tobago. Psykhe, 17(2). https://doi.org/10.4067/S0718-22282008000200008

Número

Sección

Artículos Regulares