Vol. 9 Núm. 1 (2000)

Artículos

• Tecnología Psicológica. Del Laboratorio a la Vida Diaria

  Rubén Ardila

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• Acuerdo Intersujetos en Categorías Funcionales y Perceptuales

  Sergio Chaigneau, Ramón Castillo

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• Articulaciones entre lo Social y lo Psicológico

  Vincent De Gaulejac

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• Descripción y Evaluación de Programas de Enriquecimiento Cognitivo

  Alejandro Díaz, M. Victoria Pérez, Julio González-Pienda, José Carlos Núñez, Leandro Almeida

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• La Investigación como Herramienta de Capacitación de Docentes, para la Integración al Aula de Niños con Dificultades

  Jorge Eslava, Jennifer Ricaurte

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• Inconsciente Cognitivo: La Mente Oculta

  Manuel Froufe

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• Diálogo con Vittorio Guidano

  Jorge Gissi

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• La Heterogeneidad de la Pobreza como una Ventana para el Surgimiento de la Resiliencia

  María Angélica Kotliarenco

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• Un Modelo Colaborativo Psicólogo Educacional-Profesor, para Apoyar a Alumnos con Dificultades Leves de Aprendizaje, en Comunas de Pobreza

  Teresa Marchant, Isidora Recart

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• Contexto y Evaluación de la Investigación Psicológica en el Chile de Fin de Siglo

  Emilio Moyano, Nadia Ramos

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• Conducta Sexual Infantil en Estudiantes Universitarios: Un Estudio Retrospectivo

  María Beatriz Vizcarra, Eliana Balladares

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• Tratamiento y Prevención de la Violencia Conyugal: Un Estudio Inicial Sobre la Indicación del Grupo de Encuentro

  Virginia Moreira

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