Vol. 15 Núm. 1 (2006)

Artículos Regulares

• Diferencias en la Predictividad de la Lectura Entre Primer Año y Cuarto Año Básicos

  Luis Bravo Valdivieso, Malva Villalón, Eugenia Orellana

  • PDF

• Medición de la Alfabetización Económica en Niños: Oportunidades Diagnósticas con el Modelo de Crédito Parcial

  René Gempp, Cristina Caprile, Marianela Denegri, Lorna Cortés, Mariela Quesada, Jocelyne Sepúlveda

  • PDF

• Significado de la Paternidad en Adolescentes Varones del Sector Sur-Oriente de Santiago

  Claudia Cruzat, Marcela Aracena

  • PDF

• Análisis Desde el Modelo Traumatogénico de los Indicadores Gráficos Asociados a Agresiones Sexuales Infantiles en la Prueba Persona Bajo la Lluvia

  Alejandro Pool

  • PDF

• Potencialidades y Obstáculos de la Prevención de la Depresión en Niños y Adolescentes

  Félix Cova, Bárbara Aburto, María José Sepúlveda, Mariela Silva

  • PDF

• La Adicción a Sustancias Químicas: ¿Puede ser Efectivo un Abordaje Psicoanalítico?

  Cristián López

  • PDF

• El Enfoque Biográfico: Trayectorias, Desarrollos Teóricos y Perspectivas

  Marcela Cornejo

  • PDF

• La Integración de la Sociabilidad y Asociatividad en el Trabajo con Familias Marginales

  Margarita Morandé

  • PDF

• Estimación de la Validez de Constructo y Consistencia Interna de la Escala de Compromiso de la Identidad en el Chat (ECICH) en una Muestra de 123 Jóvenes Universitarios

  Beatriz Zegers, M. Elena Elena Larraín, Alejandro Trapp, Magdalena Avilés, Valentina Grez, Solange de St. Aubin

  • PDF

• Alianza Familia–Escuela: Percepciones, Creencias, Expectativas y Aspiraciones de Padres y Profesores de Enseñanza General Básica

  Maritza Rivera, Neva Milicic

  • PDF

• Reporte de Investigación: El Efecto de ser Observado Sobre el Rendimiento en una Tarea de Fluidez Verbal

  Jorge Arriaza, Marjorie Basualdo

  • PDF